浙江能讀機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)學校有：義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學校、永嘉縣第二職業(yè)學校、浙江省衢州工商學校、樂清柳市職業(yè)技術(shù)學校、松陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校、天臺縣職業(yè)教育集團、金華市成功學校、溫嶺市職業(yè)技術(shù)學校、浙江省龍游縣職業(yè)技術(shù)學校等職業(yè)學校。

一、浙江能讀機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)學校名單匯總

二、浙江能讀機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的部分職業(yè)學校簡介

1、天臺縣職業(yè)教育集團

學校簡介

學校創(chuàng)辦于1985年8月，1997年被原浙江省教委確認為省示范性學校，1998年經(jīng)省教委、省計經(jīng)委批準更名為 “浙江省天臺縣職業(yè)中等專業(yè)學校 ”，1999年被確認為省一級重點中等職業(yè)學校，2005年被確認為國家級重點中等職業(yè)學校，經(jīng)過近幾年的發(fā)展，天臺職業(yè)中專實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，硬件建設(shè)初具規(guī)模，軟件建設(shè)卓有成效，教學質(zhì)量全面提升，取得了良好的辦學效益。

學校先后被評為省文明單位、省師德行風建設(shè)先進集體、省創(chuàng)安先進集體、省治安先進學校、省職業(yè)教育先進單位、省中職學校30強、臺州市職業(yè)教育先進單位等 20多項省市先進，成為天臺縣規(guī)模最大的學校，初步形成了人才培養(yǎng)模式多元化的天臺職業(yè)教育格局。這要歸功于各級領(lǐng)導的關(guān)懷和上級主管部門的正確領(lǐng)導，也要歸功于全校教師的齊心協(xié)力、負重拼搏，以質(zhì)量求生存，以規(guī)模促發(fā)展，走出了一條多元化辦學之路。

硬件建設(shè)是辦好學校的基礎(chǔ)。天臺縣委、縣府歷來十分重視職業(yè)教育，作為經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)，在縣財政無力投入的情況下，縣政府仍然在思想上高度重視，在政策上大力扶持，積極協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，于2001年，啟動天臺職業(yè)中專遷建工程，征地 324畝，投資 6000萬元，至 2005年學校已完成一期工程，教學設(shè)施基本完善，新校區(qū)分教學區(qū)、實習區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)、休閑區(qū)，布局合理，功能齊全，建有教學樓四幢、實驗樓一幢、宿舍樓一幢、食堂一座、標準田徑場一個。

2008年又啟動二期工程建設(shè)，完成實訓大樓和教學圖書樓的建設(shè)。初步建成校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有多媒體教室、閉路電視演播系統(tǒng)、電子閱覽室、計算機房、廣告裝璜室、電子制作實訓室、財會電算化模擬室、餐旅實訓室、證券投資實驗室、車鉗工實習工場、數(shù)控實訓室、服裝縫制車間、汽車維修實訓車間等 100多個實訓室。

2、溫嶺市職業(yè)技術(shù)學校

溫嶺市職業(yè)技術(shù)學校，是國家級重點職業(yè)學校，是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、全國職業(yè)教育先進單位、省首批中職名校立項建設(shè)校、省首批中職課程改革試點學校、省首批現(xiàn)代學徒制試點學校、省平安校園。

學校占地300畝，現(xiàn)有北山(原溫嶺師范)、石夫人兩個校區(qū)，建有國家級數(shù)控實訓基地、省首批先進制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓示范基地、省機電綜合性公共實訓基地、省旅游服務(wù)實訓基地、省首批機電產(chǎn)業(yè)產(chǎn)學研聯(lián)合體、省制造類開放性實訓中心、省創(chuàng)新教育實踐基地、省中職德育教育實驗基地、省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地等。

溫嶺市職業(yè)技學校現(xiàn)有全日制在校生4800多人，共118班。教職工400多人，其中高級教師、高級技師、技師占80%以上。機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)擁有一批學有專長、教學效果優(yōu)秀的師資隊伍：專任教師36名，其中高級職稱13人，占比36.11%;雙師型教師(技師以上)30人，占比83.33%;研究生及以上學歷8人，占比22.22%，其中1位教師獲得博士學位。此外，學校長期聘用企業(yè)兼職教師，其中工程師3人，高級工程師10人。該專業(yè)擁有立項建設(shè)省級名師、技能大師工作室2個，發(fā)明專利3項及實用新型專利11項。