浙江能讀計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校有：慈溪職業(yè)高級中學(xué)、東陽第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校、浙江省衢州數(shù)字工業(yè)學(xué)校、嵊州職業(yè)教育中心、蒼南第二職業(yè)中專、龍港市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校、浙江省廣播電視中等專業(yè)學(xué)校、金華商業(yè)技工學(xué)校、衢州中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、浙江能讀計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總

二、浙江能讀計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的部分中職學(xué)校簡介

1、蒼南第二職業(yè)中專

學(xué)校簡介

蒼南縣第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于1992年,縣直屬職業(yè)中專,省二級重點職業(yè)學(xué)校,溫州市職業(yè)教育先進(jìn)單位，縣文明學(xué)校。

學(xué)校位于蒼南縣經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)一 -龍港鎮(zhèn)中心地帶,校園占地100多畝擁有南北兩個校區(qū)(海港路校區(qū)及龍港大道校區(qū))。學(xué)?，F(xiàn)有班級數(shù)30個，在校生1300多人。

學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全，擁有一-流的學(xué)生公寓、餐廳、圖書館、塑膠運動場、實訓(xùn)大樓。

學(xué)校堅持以”品德+技能”為育人目標(biāo)，以“厚德長技，學(xué)以致用”為校訓(xùn)。

多年來，學(xué)校不僅與30多家知名企業(yè)建立多方位、深層次的合作,同時與寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江橫店影視職業(yè)學(xué)院、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、北京印刷學(xué)院等多所高校建立良好合作關(guān)系，簽訂“五年一貫制”或“3+2" 合作辦學(xué)協(xié)議,為學(xué)生鋪就通暢的升學(xué)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)之路。

2、衢州中等專業(yè)學(xué)校

衢州中等專業(yè)學(xué)校簡介

衢州中等專業(yè)學(xué)校是衢州市政府舉辦的綜合性普通中專，創(chuàng)辦于1987年，校園占地430畝，建筑面積14萬平方米，全日制在校生5566人，教職工286人。學(xué)校獲首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位等國家級榮譽10多項。

衢州中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

根據(jù)中職學(xué)生特點，學(xué)校推行“全納教育”理念，“接納所有的學(xué)生和學(xué)生的所有” “把學(xué)生的缺點當(dāng)特點看”“從最后一名學(xué)生抓起”，尊重學(xué)生差異和個性，提倡用欣賞眼光看待學(xué)生，用燦爛笑臉面對學(xué)生，用寬廣胸懷感悟?qū)W生，育人成效顯著。三是課程改革走在前列。積極參與省中職專業(yè)課程改革，構(gòu)建“公共課程+核心課程+教學(xué)項目”的課程體系，同時，在北師大趙志群教授指導(dǎo)下，推進(jìn)基于工作過程導(dǎo)向課程改革，實現(xiàn)理論教學(xué)與實踐教學(xué)融通，能力培養(yǎng)與工作崗位對接、實習(xí)實訓(xùn)與頂崗工作合一的一體化教學(xué)。