山東能讀機械加工技術(shù)專業(yè)的中專學校有：濟南商貿(mào)學校、日照工業(yè)學校等中專學校。

一、山東能讀機械加工技術(shù)專業(yè)的中專學校名單匯總

二、山東能讀機械加工技術(shù)專業(yè)的部分中專學校簡介

1、濟南商貿(mào)學校

濟南商貿(mào)學校簡介

學校辦學設施先進，師資力量雄厚，校園環(huán)境優(yōu)雅，教學氛圍濃郁，是 全國嘗試教學理論研究與實踐實驗基地、 山東省創(chuàng)新教育實驗基地、山東省綠色學校、山東省衛(wèi)生先進單位、濟南市文明單位、濟南市職業(yè)教育先進單位。

學校具有良好的辦學條件，擁有寬敞明亮的教學樓、裝備現(xiàn)代化的實訓樓、藏書 10 余萬冊的圖書樓、功能齊全的塑膠運動場地、設施齊備的學術(shù)報告廳及大禮堂、溫馨舒適的學生公寓和能滿足近兩千人同時就餐的大型餐廳等，為學生的學習和生活提供了優(yōu)越便利的條件。

學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)化教師隊伍，在職教師 280 余人，其中高、中級職稱教師占任課教師的 80% 以上，并擁有一批省市級教學能手和學科帶頭人及雙師型教師。該校教師在各級各類評比及競賽中屢創(chuàng)佳績，先后榮獲全國中小學科研興校先進工作者、全國杰出教育研究者等稱號，多人獲得全國中職學校說課競賽、課件比賽一等獎，其中兩名教師被授予山東省教學能手榮譽稱號 , 一名教師獲山東省中職教育“百名杰出教師”稱號。

2、日照工業(yè)學校

學校1996年被教育部認定為首批“國家級重點中等職業(yè)學校”。2002年經(jīng)山東省教育廳批準，開始舉辦“三二連讀”大專教育，面向全省招生。2003年被教育部確定為“國家重點建設示范性職業(yè)學校”，2004年被教育部、財政部等國家六部委確定為“數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”，列入山東省政府“全省重點建設十大實訓基地”和“百所示范學校”。2005年被省教育廳確定為“山東省中等職業(yè)學校教學示范學校”。學校占地19萬平方米，建筑面積5.5萬平方米。擁有教學、實驗等十二幢樓房和多媒體、電子、電工、自動控制等15個高標準實驗室。每個教室和實驗室都配有“四機一幕”(彩色電視機、錄像機、錄音機、投影儀和銀幕)，形成了現(xiàn)代化的電教網(wǎng)絡系統(tǒng)，是省級電化教育示范學校。開設了機械制造、自動控制技術(shù)、工藝繪畫、計算機軟件等十幾個專業(yè)。幾年來，學校以“創(chuàng)名牌學校，辦特色教育”為目標，實行產(chǎn)、學、研三結(jié)合。圍繞有機化工、機械制造和工藝繪畫等專業(yè)建立的實驗化工廠、實習機械廠和工藝服裝廠等五個校辦企業(yè)，年創(chuàng)利500萬元，并能提供200多個實習工位。有力地促進了理論教學與實踐教學的結(jié)合，培養(yǎng)的學生在人才市場上具有較強的競爭力。

取得了良好的辦學效益，走出了一條適合我國國情的“圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)，產(chǎn)教結(jié)合，自我發(fā)展”的辦學路子，山東省教委正在全省推廣這一經(jīng)驗。在世紀之交，學校堅持“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，以培養(yǎng)“四高四強”(思想道德素質(zhì)高、文化水平高、操作技能高、易體心理素質(zhì)高和責任心強、適應性強、基本能力強、創(chuàng)造性強)的實用復合型人才為目標，深化改革，積極向高層次發(fā)展，努力建成高、中級工科專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)基地。 學?，F(xiàn)有教職工285人，其中講師150人，高級講師102人，研究生25人。有85個教學班，在校生4200人。學校有新老兩個校區(qū)。老校區(qū)在五蓮縣城，占地360畝，建筑面積6.8萬平方米。教學設施齊全，建有5個多媒體教室、20個高標準專業(yè)實驗室和三個大型實訓車間，實驗實習教學條件達到了同類學校的一流水平。2004年，在日照經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建設新校區(qū)和國家級職業(yè)教育實訓基地?？傄?guī)劃占地面積300畝，建筑面積10萬平方米，年培訓規(guī)模2000人。一期征地195畝，建筑面積3萬平方米，優(yōu)先建設數(shù)控技術(shù)、服裝加工、汽車運用維修和計算機網(wǎng)絡四個實訓中心，并于2006年9投入使用;使之逐步成為我市及山東半島城市群地區(qū)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)、培訓基地。